BILAN DE COMPETENCES (accompagnement en présentiel)
Faire le point sur son parcours, Définir un projet professionnel, de reconversion ou de formation
Formation créée le 04/03/2021. Dernière mise à jour le 23/02/2024.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
24 heuresAccessibilité
OuiFinancement CPF
CPF # 15081BILAN DE COMPETENCES (accompagnement en présentiel)
Faire le point sur son parcours, Définir un projet professionnel, de reconversion ou de formation
Objectifs de la formation
- d’analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ;
- de définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;
- d’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- les salariés du secteur privé,
- les demandeurs d’emploi : la demande doit être faite auprès de Pôle emploi, de l’APEC ou de Cap emploi,
- les salariés du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés.
Prérequis
- 5 ans d'expérience professionnelle minimum Le bilan de compétences requiert de la disponibilité, et un engagement volontaire et motivé dans la démarche.
Contenu de la formation
Une phase préliminaire a pour objet de :
- d’analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
- de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,
- de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
Une phase d’investigation permet au bénéficiaire :
- soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence,
- soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.
Une phase de conclusion, par la voie d’entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
- s’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation,
- recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
- prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.
Équipe pédagogique
Stéphanie HAN
Master 2 MEEF, mention pratiques & ingénierie de la formation – Option
formateur d’adulte et accompagnement professionnel
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- présentation au bénéficiaire des résultats détaillés
- document de synthèse
Ressources techniques et pédagogiques
- Orientation : Fiches Métiers / Orientation Pour Tous / Onisep / CAP METIERS
- Actualités / Informations : Ministère du Travail / Service-Public.fr / Le café pédagogique (toute l’actualité pédagogique sur internet) Le blog de la formation professionnelle et continue
- Liens vers l’emploi : MeteoJob / Indeed / Pole Emploi / Carrière Online /Monster / KelJob /Emploi Public.fr
- Agences intérim : Manpower /Adecco /Randstad /Crit /Synergie
- Formations : Cnam (Conservatoire National des Arts et Métiers) / AFPA Formations professionnelles/Le Portail de l’alternance
- MOOC (pour se former de chez soi) : Fun Mooc / Openclassrooms
- tests de personnalité, d’intérêts de motivations professionnelles et d’orientation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction : 100% au 15.02.2023
Taux d'interruption en cours de prestation: 0%
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Réflexion sur projet d'orientation, bilan écrit
Modalité d'obtention
- Certificat de réalisation
Détails sur la certification
- Sans objet
Lieu
B'coworker
3-5 allée des Acacias , Immeuble Le Bridge / La Tour , 1er étage 33700 MERIGNAC
Accessibilité
Le bilan de compétences dure 24 heures maximum , sur une amplitude comprise entre 6 et 12 semaines avec le même consultant tout au long de l’accompagnement. Il se décompose en 3 étapes : - Phase préliminaire (analyse des besoins et des objectifs) - Phase d'investigation - Conclusion Vous pouvez financer tout ou partie de cet accompagnement grâce au CPF - code 202